終於把教具作好了,
今天來試試。
Ray居然說:我期待上時鐘好久了耶!
家裡的時鐘也要換刻度和數字清楚一點的,
免得每次Ray都看不懂瞎掰 。
(比較小的孩子像Ruby這樣2、3歲的孩子,就建議製作像ㄧ開始就不孤單的selena媽媽寫的這篇認識時間-手動時鐘DIY讓孩子學習初步的時間概念)
Ray的進度滿快的,
整點時間難不倒他,
所以我就加快馬力。
晚上花了一個半小時敎:
1.複習觸覺式數學
2.加強二位數加減
3.再帶上佰位數的錢幣加減(考慮要不要上網買數棒)
4.時鐘教學
作業單就做了10張,
Ray還催著我敎半點鐘的,
明天有時間的話就來敎吧。
最後,還給他一份工作安排表,讓他自己安排回家後到睡覺前這段時間,以往每次都要我一直盯到睡覺才能把事情做完,我累他也煩。現在比較大了,也讓他自己學著安排自己的工作流程,順便搭配上他愛看的卡通節目做整點教學。譬如:看完kiroro就是六點整,表示六點以後就看不到kiroro了;還有多拉A夢結束是七點整,也是過了七點以後今天就再也看不到多啦A夢了,要找生活中整點的事情搭配才比較印象深刻。
. Ray自己排:左邊是他已經做完的,右邊是尚未完成的。 媽媽ㄧ句話都不必嘮叨,真好用。 p.s.這是上cherie老師的特殊認知較育課程學來的,不是我自己發明的喔!有興趣的人請加入cherrir's workshop
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